Un nuevo material destinado a docentes de inicial y primaria ya se encuentra a disposición. Este cuadernillo, que ha sido impreso por la Dirección de Vialidad de la Provincia de Buenos Aires, se aparta de la visión de la educación vial tradicional caracterizada por aspectos "mecanicistas" en tanto induce a conductas puntuales haciendo por lo general una presentación ostensiva de las normas legales. En estre trabajo, se propone una enseñanza que basada en situaciones de tránsito del contexto en que circula el alumno, privilegie el desarrollo de una actitud crítica, analítica y una toma de decisiones responsables y seguras como usuario de la vía pública.
Los temas abordados son:
-¿Que entendemos por educación vial?
-Educación para la seguridad vial
-Propuestas para una intervención pedagógico-didáctica
-Los niños: aspectos que potencian su exposición al riesgo
-El desarrollo del pensamiento estratégico: una clave para la seguridad vial
-La construcción de criterios para la toma de decisiones en el tránsito
-Conducción de bicicletas: un abordaje posible desde la escuela
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